子女教育论坛 作者：闲人忙人
上周三（9月24日），北加州的一个华人家庭，又发生令人痛心的悲剧，一对父子，自杀身亡。其儿子，年仅17岁，学业优秀，美国大学入学考试（SAT）获得满分2400分，申请多所名校被拒，结果录取的最好学校只有UCSD（加州大学圣地亚哥分校）。他咽不下这口气，选择了用煤气自杀。当时也在公寓内的父亲一同身亡。 Continue reading
曾献艺白宫 钢琴天才黎卓宇被哈佛、耶鲁等四名校录取
曾献艺白宫 钢琴天才黎卓宇被哈佛、耶鲁等四名校录取
【侨报特约记者李强波士顿报道】当黎卓宇（George Li）坐在家中的钢琴前，面带微笑地面对记者的照相机时，钢琴上平时摆放乐谱的地方陈列着来自哈佛大学、耶鲁大学和茱莉亚音乐学院的录取通知书（见图，李强摄）。这些录取通知书上虽然没有记录美妙音乐的五线谱，但却是这位华人少年勤奋好学、十年寒窗的最佳写照。
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3月31日上午，记者到麻州莱克星顿黎卓宇家中，对17岁的胡桃山音乐高中的黎卓宇作了专访。黎卓宇告诉记者，他是28日收到被哈佛大学录取的电邮通知，30日收到正式录取通知书。此前，黎卓宇已经收到了耶鲁大学和茱莉亚音乐学院的录取通知书，以及费城的柯蒂斯音乐学院（Curtis Institute of Music）的电话录取通知。只申请了哈佛、耶鲁这两家顶尖大学，以及茱莉亚和柯蒂斯这两家顶尖音乐学院，而且全都被录取，黎卓宇为他的传奇故事写下新的乐章。 |
在谈到他将如何决定去哪家学校时，黎卓宇表示每个学校都有各自的优势。“我喜欢波士顿和纽约的文化气息，我认识茱莉亚音乐学院的几位著名钢琴教授，而哈佛大学和耶鲁大学能够给我更全面的教育。我想申请新英格兰音乐学院（NEC），于是申请了哈佛大学同NEC合办的音乐天才班”，黎卓宇说。据悉，这个哈佛音乐天才班每年只招收5名学生。柯蒂斯音乐学院是世界上最著名的音乐学院之一，是世界钢琴巨星郎朗的母校，因而也是世界上许多钢琴学生梦寐以求的著名音乐学院。
黎卓宇的钢琴天才、良好的学习成绩、课外公益活动的积极参与以及谦虚的风格让他获得这几所美国最高学府的青睐。在课外活动方面，黎卓宇罗列了读初中时举行音乐会为克拉克中学募集到3000多美元捐款，资助学生到华盛顿参观旅游的活动，以及2012年参加亚文中心大波士顿青少年交响乐团(GBAAYSO)“音乐换食物”慈善音乐会等。在到耶鲁大学面试回答最后一个问题时，黎卓宇说：“谦虚是我的特长之一，因为父母告诉我‘三人行必有我师’”，给校方留下深刻印象。
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黎卓宇对父母黎小坚、卓超英和启蒙老师杨镜钏、钢琴教授卞和暻（Wha-Kyung Byun）以及中国钢琴大师殷承宗三位老师的辛勤培养表示感谢。在谈到他的理想时，黎卓宇说：“我的目标是成为一位世界一流的钢琴家，到世界各地的著名音乐厅演出。”黎卓宇将在5月1日前作出到哪家大学就读的选择。黎卓宇的父母深有感触地表示：“这几所大学都是我们年轻时做梦都不敢想的世界最高学府。希望卓宇能珍惜这一来之不易的机会，在今后几年内打好基础，要先把人做好，才有资格做好音乐家，最后才能谈得上当一名出色的钢琴艺术家。” |
上海交通大学国家大学科技园硅谷项目对接会 欢迎您的参加
湾区硅谷是美国人才创业和科技创新的孵化地。但异国他乡是否真正适合您的人生规湾区硅谷是美国人才创业和科技创新的孵化地 但异国他乡是否真正适合您的人生规划和创业梦想?上海是中国享誉海内外的国际化大都市。而您是否了解上海为科技创业人才提供了怎样开阔的振翅空间?欢迎您参加 2014上海交通大学国家大学科技园硅谷项目对接会!深度了解当前上海孵化器建设现状和高科技创业平台的发展动向!与大家共同分享您和创业的故事!在交流探讨中,获得国内人才科技创业的第一手资料! Continue reading
【校园之旅：公立大学大哥大 加大伯克利】
今年去参加了伯克利每年一度的开放日，叫 Cal Day，人满为患，热闹非凡。伯克利人对UC Berkeley 自称 Cal，源于当年加大球队 California 的缩写，那时候加大别无分店，伯克利就是加大，加大就是伯克利，如今加大已经开了10所分校，成为公立大学的巨无霸，这个简称（比UCB的简称更常见）却沿用至今。
为什么要参加春晖的科学杯 Science Bowl 训练班？和学校的Science Bowl team的训练有什么不一样
问：什么是科学杯？为什么要参加sciecne bowl科学杯?
科学杯竞赛由美国能源部（Department of Energy）于1991年创办，旨在鼓励中学生在数学和科学领域的学习和探索，是全美最大型的科学竞赛之一。在过去的22年中，已有超过22万美国学生参加了该比赛。2013年有超过9500名高中生及4500名初中生参加地区比赛，争夺华府决赛资格。
Science Bowl helps students further their interests in science, as well as provide an intellectually stimulating atmosphere to interact productively with other students and communicate ideas effectively. Additionally, Science Bowl encourages students to excel in science and mathematics and pursue careers in those fields.
问：科学杯包括哪些方面？比赛方式？
答：比赛遵循双败淘汰制，比赛中的提问与回答采用口述的形式，节奏紧凑，内容涉猎广泛，涵盖了化学、生物、物理、天文、数学、科学通论和地球科学等学科。
问：春晖的科学杯 Science Bowl 训练班和学校的Science Bowl team的训练有什么不一样？
学校的couch 基本上不教学，仅仅以练习为主。
春晖教育的教学方法是每次2 小时，第一小时是讲课。第二个小时才是学生练习。
第一个小时的授课时间，由两位coach讲解他们精心准备的，经过提炼的一个science 方面的话题。讲解过程中学生需要用心记笔记，因为在随后的一小时练习里老师就是在那个范围里问。
在练习的过程中，老师还不断通过提问题的方式教给学生科学知识。每次下课前会给学生布置一个topic 让他们做research，并写一个报告。在下次上课时的头几分钟请学生上台分享。其他学生同样要记笔记，老师会就分享学生的报告问问题。
问：春晖教育的science bowl的coach 都是高中生。请高中生做coach，他们的责任心够吗？他们自己懂，但会教吗？
答：湾区无论是私立学校还是公立学校，science bowl的team的coach都是高中生。成人老师的coach是领队和负责的角色。这两个coach 他们也是Miller 初中的教练。他们不仅自己有训练经验，有当教练的经验，最主要的是他们非常负责任。每堂2小时的课他们俩都会花超过3小时的时间准备。夏季春晖的科学杯训练营得到了每位学生的好评。
下面是一个全程参加的女孩写的话：
The Science Bowl class covered a variety of different and interesting topics in the general idea of mathematics. The first hour, we introduced ourselves by answering some questions about what we wanted to learn during the class, and got to know our classmates better. Then, we learned about the breakdown of the Science Bowl competition and the basic rules. After that, we learned about the concepts that we would later review in a thrilling game of the actual Science Bowl! We learned so much, including logarithms, basic review of factoring, counting and probability, graphing circles, and the Principle of Inclusion-Exclusion. After, we had a brief break, and then held a couple exciting rounds of the mathematics portion of a simulated game that had actual mathematics questions from previous Science Bowl competitions. Overall, the class was absolutely amazing. I can’t wait until the next session!
至于年轻老师教学效果，请参照：年轻人，高中生可靠吗？可以教学生吗？(1)
春晖教育今年一共请了十几位优秀的年轻人来任教，他们的教学效果，责任心和知识都得到了学生与家长的好评。不少家长说，这些优秀的年轻人还起到了对学生的 role model 的作用。
问：今天Miller 有 Science olympiad 的try out。Science Olympiad和Science bowl 一样吗？
答：不一样。他们从形式，主办机构都完全不同。他们都是初高中都有。
问：不能全程参加，可以报名吗？
答：可以。每次的讲题都是独立的。
位鼓励多多参与，我们给参加5次的，会有10％的折扣；参加10次以上的，10％的折扣。
报名请到：http://www.springlighteducation.com/science-bowl.html
辅导钢琴CM 音乐理论考级应试
我女儿现在上七年级，目前学习钢琴和小提琴。她两年前以优异成绩考过CM钢琴 七级后，转而参加英国皇家音乐学院 （ABRSM）的考试晋级系统，目前正在准备ABRSM的八级考试。
前不久她成功的辅导了一个学生准备CM 5 级考试，帮助应试学生取得了优秀的成绩，这使她信心大增，决定招收学生，辅导考级，将所有收入捐献给她热衷参与的Free the Children (www.freethechildren.com), 用于帮助贫困国家的孩子们建学校，改善饮水和生活环境，摒弃童工剥削等。她特别恳请我为他在Bayecho上 为她宣传。
欢迎有意得家长回帖或通过悄悄话与我联系。
辅导范围：up to CM7 or ABRSM5
教材：Basicsof Keyboard Theory Level 1-7 by Julie Mcintosh Johnson, J. Johnson Music Publications (forCM)
or Music Theory in Pratice Grade 1-5 (for ABRSM) Publisher: Associated Board of Royal Schools of Music
Fee: $10/hour for individual coaching, or $5/hour for group lesson (with 2 or more students of the same level), program length can be need based, fees will be collected per lesson, without prerequisite of committment to the entire program.
Lesson time: negotiable
Teaching method: 按以上教科书教学，为学生改作业，两次模拟考试。（she also told me to write that she’s flexible to adjust teaching style to parents’ request)
Additional sponsorship and bonus is welcome if you are happy with her coaching, all proceeds go to Free the Children.
Winter GO Camp 围棋冬令营 Feb 16-20th
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8/30日世界日报教育展
做网站如何赚钱？
如何利用网站去赚钱，基本上是每个站长都在研究的问题，只是有人成功了，有人却停止不前。世界上的网站成千上万，建一个小网站的成本已经非常低了，大家都可以去建网站，大家也都认识网站。下面，我从作用和盈利方式方面入手对网站做一下抽象，说一下我抽象理解中的网站。 网站按照作用可以分为3种，分别为：内容型网站、服务型网站、电子商务型；这3种分类并不是绝对的，可以有交叉，一个网站可以即是内容型的也是服务型的。下面我来详细介绍 1. 内容型网站，以提供内容为主要业务，这种网站是主流网站，要比服务型的网站多很多。这些网站提供的内容多种多样，有新闻，有业界动态，有技术知识经验，有产品介绍，有电子书籍，有视频，有图片，有公司自家的产品介绍等等。像sina、新华网、sohu等等都提供新闻；像donews，itresearch，it168等都提供业界动态；像csdn，博客园等提供技术知识经验。这些网站为人们提供内容，供大家了解事物，学习知识；在大家使用他们提供的内容的同时，了解了他们推广的产品，就是说这些内容衍生出了广告价值，这些网站赚的是广告费；例外的是企业网站做公司自家的产品介绍（不是广告了），这些企业网站存在的意义是增加一个产品销售的渠道，通过企业网站让其产品消费者了解产品，进而转化为产品销售额。 靠广告生存的网站在内容型网站中又占了很大的比重，这些网站又可以分为大、小两种。 大小不同做广告的策略也不同，大网站自己有广告系统，每一条链接，每一个不同尺寸的广告位都有专门的销售人员在做。他们的广告费往往很贵，一个小90*30的小banner往往每天几千元上万元，大条幅和大的开屏广告更贵。不说大家也可以理解，sina，sohu，网易都是这种类型的。那么他们的广告为什么可以这么值钱，原因有两点1） 在他们的页面上做广告，广告的受众多 2） 他们的网站积累了品牌价值，做广告企业的相信他们那一小块地方就值那么多钱。再说说他们的成本，大内容型网站的成本主要在3块：1）销售、市场、编辑、技术人员等人力成本；2）服务器硬件，网络带宽等运行维护成本；3） 购买内容，他们的内容中有很多内容是从新华网，报纸等媒体购买的。 我们再说做内容的小网站，小网站由于没有那么多的受众，也没有品牌价值，所以只有靠组织，这儿的组织是指google adsense、百度联盟、alimama等广告联盟。而靠这些组织能带来一定的收益，但是收益很有限。那么该如何做，提高自身的收入呢？似乎没有捷径，必须做内容和品牌两方面的积累，并坚持不懈的做下去。也说说小网站的成本，小网站的成本往往很小，从一年几百块到几千或几万块，主要成本往往在购买虚拟主机，和个人的体力。 2. 服务型网站，顾名思义是以提供服务为主。 服务包括EMAIL，博客，SNS，在线办公软件，流量分析，网站可用性分析，以及一些其他类型的web2.0网站等。 这些服务有分为免费服务和收费服务，像sina提供的email服务的就有企业版收费的和普通用户免费的两种。这些类型的网站中有一些赢利模式还不是很明了，我理解也就是三种：广告、收费和衍生服务。当服务型网站要以广告作为主要收入时，这种服务就得有服务衍生内容了，像Email，博客等都是这种情况，这种类型的网站（服务衍生内容，内容产生广告效应）也和内容型网站一样，要想产生高额的广告利润必须提高自己的网站的访问量（网站的访问量就是广告的受众）和网站的知名度。 服务型网站靠收费作为收入的并不多，但是也有，比如：networkbench，这个网站为大网站提供网站的可用性分析，它的技术门槛比较高。这种网站往往是为企业提供服务的，需要在安全性，可用性，等方面做好，这种网站一般个人做不了，因为个人没有企业信任基础。 服务型网站还有一种方式就是和一些餐饮，礼品（鲜花，蛋糕）等公司合作，推过推介成交后收取中介费，或者网站足够强大，在各大城市建立自己的物流配送中心，靠给网民提供真是服务收取服务费用。 3. 电子商务网站建设，作为网上贸易的平台，真实的在线交易。像阿里巴巴，淘宝，慧聪，PPG等都是这种类型。
我给debate当裁判
Debate and speech 是一个很好的课后活动，不仅练孩子的说，还需要他们的research，writing，thinking skill。老大4年参加speech debate club，成长了不少，赢了，增强了自信，输了，磨炼输得起的心态。4年下来，了我也跟着锻炼了不少。
以下是我当裁判的一段经历。
一年又是JUDGE时 |
Monday, March 2, 2009 | 30 comment | 694 reads |
老大参加从高一开始参加LD DEBATE, 已经三年, 我们也从一开始的好奇, 关注, 转为平常, 随意.
高一时候, 当过几次JUDGE, 被他们的说话速度, 逻辑, 口才所震颤, 感觉跟不上他们, FEEL SORRY TO BE JUDGE. 想想啊, 孩子们都那么精心的准备, 如果因为我这样不称职的JUDGE给耽误了, 多GUITY啊.
从高二开始, 我就拒绝当JUDGE, 每次老大参加比赛, 我都毫不犹豫的选择交钱雇JUDGE, 这样, 少一份内心的折磨, 就这样, 平安无事的过了一年有一年.
可是从今年年初, CLUB的一个SENIOR 选老大做搭裆, 开始参加Parliamentary Debate, 不幸的是, 我又被抽中做JUDGE, 而且, 不能不去.
硬着头皮, 昨天又是7:30amp9:30pm, 整整一天.
所谓的Parliamentary Debate, 就是事先谁也不知道题目, 比赛20分钟之前, 宣布题目, 然后学生们需要在20分钟内, 迅速的理解题目, 找出论点, 论据, 来展现出来.
这不但对学生是个挑战, 对, JUDGE, 有何尝不是呢?
第一轮TOPIC是 :The International Criminal court should prosecute Israel for alleged crimes in Gaza.
看题目, 我头都大. 咱每天关心的除了家事, 就是孩子们的事, 这国际法庭International Criminal Court 的事, 可从来没在脑子里走过.
三个JUDGE, 都是家长, 有一个还是第一次当JUDGE, 另一个到是很老练, 别急, 学生们会自己定义理解题目, 我们听他们解释就是了.
果然, 两个TEAM, 一方代表政府, 一个是Prime Minister Constructive, 另一个是Member of Government Constructive.另一方是代表在野党, 一个是Leader of Opposition, 另一个是Member of Member of Opposition Constructive.
政府Leader 有7分钟的发言时间, 简明扼要的解释题目, 抛出自己的论点, 论据, 在野党Leader见昭拆昭, 除了反驳政府Leader 的论点, 论据外, 还要提出自己方的论点, 论据. 另两个MEMBER 各有5分钟的发言时间, 除了要强化支持自己方的论点外, 还要找出对方的漏洞, 提出反击. 最后是两个LEADER总结发言, 强烈说服JUDGE投票给自己.
听着学生们站在讲台上镇定自若的夸夸其谈, 你不得不承认, 他们, 比我们的知识面要强, 虽然他们不乏偏激, 但不可质疑的是, 从高中开始, 他们就接受这样的锻炼, 将来无论做什么, 都是有希望的一代.
一轮JUDGE做下来, 不那么心虚了, 开始ENJOY了, 因为, 你所有的疑问和困惑, 学生们都会解释出来.
就这样, 我做了一轮有一轮的JUDGE.
看看TOPIC 吧, 你熟悉吗?
2. THBT limits on in-vitro fertilization ought to be imposed.
3. Campaign advertising is detrimental to electoral process.
4. The US Government should significantly reform Food and drug administration.
5. The patient’s right to contraceptive measures of their choice outweighs the provider’s right to refuse.
6. The "Buy America" provision is un-American.
第三轮TOPIC, 最熟, 因为刚刚选完总统.
第五轮TOPIC, 最生, 想半天, 也没理出头绪来. 其中的一个老美JUDGE说, Such a
stupid topic, I will vote whoever entertainment me.
第六轮TOPIC, 不懂, 也没做JUDGE.
五轮之后, 要看成绩来决定是否进入第六论.
他们学校有两个TEAM进入了决赛, 老大的TEAM, 赢3场, 输两场, 3-2. 被淘汰.
看着他, 说实在的, 我有点担心, 担心的不是他输了, 而是他置身与赢的TEAM之间, 队友们兴高采烈的等着发奖,他的心情是否会很难过.
那时也是晚间8点了, 按理说也可以离开了, 我就走过去, 对他说, 可以回家了吧.
他说, 妈妈, 我要等到最后, 看我的对友发奖, 给他们祝贺.
我无语, 看他跟队友们兴致勃勃的侃啊, 聊啊, 我就想, 如果是我, 会是怎样, 自己输了, 别人赢了, 还会有这样的兴致吗? 答案恐怕是没有.
回家的路上, 我对他说: "妈妈理解你了, 知道全赢有多难. 你输了, 队友赢了, 难过了吗?"
"那当然难过, 可是我必须调整自己. 因为, 赢输有很多因素, TOPIC, JUDGE, 你的partner, 谁都不能保证自己总赢"
"妈妈, 你知道吗? 有的人, 即使他的ARGUMENT不好, 因为他的个性好, 很幽默, JUDGE 也希望他赢, . 有的人, 很聪明, ARGUMENT 很好, 但是太MEAN, JUDGE也不希望他赢. 所以输赢不重要, 一个人的个性很重要 "
听了他的话, 我完全释燃, 因为我知道, 经过这样的千锤百炼, 他的心理建设, 要比我好.
心理暗暗为输了的老大鼓掌.