转:台湾一校长震动所有中国人的演讲

台湾一校长震动所有中国人的演讲

  按:台湾有这么一所学校,学生年龄在15-18之间,每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制,三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业,没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上,经常出现”只招忠信毕业生”字样。

以下是校长高震东在国内的讲演:

同学们,你们说”天下兴亡”的下一句是什么?(台下声音:”匹夫有责”)──不,是”我的责任”。如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?”天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。”匹夫有责”要改成”我的责任”,我是这样教我的学生的。所以说,现在我们大陆教育办得不好,是我高震东的责任,只因为这样,我才回祖国专门举办道德方面演讲。(掌声)”以天下兴亡为已任”是孟子思想。

禹是人,舜是人,我也是人!他们能做到的,我为什么不能呢? “天下兴亡,我的责任”,唯有这个思想,我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。我在台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问”怎么回事?”假如有个学生站起来说:”报告老师,今天是32号同学值日,他没打扫卫生”。那样,这个学生是要挨揍的。在我的学校,学生会这样说:”老师,对不起,这是我的责任”,然后马上去打扫。灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买个安上,窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它──这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来。也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育要牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住!

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[世界日报]孔孟走红哈佛

今年秋季的學期,哈佛有一門中國哲學的課程大為走紅,在全校所有課程中,修讀人數高居第三(第一是經濟學導論,第二是電腦科學入門;柏克萊加大最受歡迎的也是初級電腦科學,修讀者1098人),多達700多人,學生擠滿課堂,甚至坐到講台上,因此須移到全校最大的桑德斯劇院上課。

這門被稱為「中國古代倫理及政治理論」的課,教的是孔孟老莊,為什麼美國的年輕人會喜歡2000多年前的中國思想?可以斷定的是,與中國崛起沒有什麼關係,也與中共從以前反孔到現在高舉孔家店的招牌無關。課程之所以受歡迎,與它切合學生的需要有關。

所謂「學生的需要」,可作這樣的了解:剛上大學的18、19歲青年,正要做選系的人生重大抉擇,開設這門課的普特教授(Michael Puett)說,美國年輕一代近年受到很大壓力,選系時一切往錢看,哈佛學生的首選學系是財務,選讀文科的學生十年來減少了20%,因此有必要教導他們,須從自已的需要出發,最重要的是,找出自己喜歡做的事,以免日後後悔。

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zt 把排名当圣经,你可能要上当,美国大学排名之外的事儿

把排名当圣经,你可能要上当,美国大学排名之外的事儿  09/12/2014 北美留学生日报

编者按:USNews每年公布的美国大学排名被中国的学生和家长奉为“圣经”,中国人看中名次,然而在选择美国大学这件事情上,排名只能做一个参考,如果太看重排名,你就要上当了,就要被坑。其实有很多因素会影响到选校,排名可能只是一个方面而已。 Continue reading


斯坦福的招生官:进入大学相对于漫漫人生路只是一个简单的纪念碑(zt)

2014年美国留学申请的录取结果已经陆续都出来了,在这个几家欢喜几家愁的时刻,TTL星腾科与大家分享一篇来自斯坦福招生官Richard H. Shaw写给斯坦福被拒学生的邮件。希望这封信能给那些饱受折磨的心带来许些relief。

THIS AFTERNOON, my office sent out over 34,000 email notifications to high school seniors who applied Regular Decision and were waiting with anticipation to learn whether they would be invited to spend the next four years at Stanford. Continue reading


Political and Civil Engagement Internship

Political and Civil Engagement Internship

Organized by the Don Sun Campaign Committee

Length: August to mid-November 2014 Number of Positions: 15

Overview
Just what goes into the running of a city? For a well-run place like Cupertino City, it can be easy to take for granted all the city operations and dynamics that happen behind the scenes. However, every day there are many departments, organizations and processes that contribute to the functioning of the city. The Political and Civil Engagement Internship is a means for students to be acquainted with and involved in various aspects of the city system. Continue reading


[一剑飘尘]美国大学排名的思考

提到美国大学排名,华人圈子最熟悉的就是us news的排名。一贯的,都是一些ivy等等的university排名在前。但是下面一份来自于福布斯的排名,却完全两样! http://www.forbes.com/top-colleges/list/  Continue reading

ACT考试将增加两个测量指标,并采用新的写作评分方法

大型考试的模式持续演变。继大学理事会三个月前揭开改革SAT考试的帷幕,她的对手美国大学考试公司(ACT Inc.),在周五宣布即将修改所主办的ACT考试。目前,ACT考试是全美最为广泛采用的大学入学考试。明年开始,ACT的考生将会收到更多关于入学准备和职业生涯规划的信息。
新的ACT考试结果将以“STEM分数” (对应考生在数学和科学方面的表现)以及“英语语言文化分数” (对应考生在英语阅读和学作部分的综合表现)呈现。考试还将增加两个新的指标:一个测量考生对于大学各类复杂文本内容的理解力;另一个评估考生职业生涯规划的成熟度,检测学生是否掌握了未来雇主所器重的各种技巧,比如应用数学和快速阅读的能力。评估基准源于过往同时参加ACT考试和Workkeys考试(检测职业技能)的学生的成绩。例如,伊利诺伊州和密歇根州都要求11年级的学生参加这两个考试。新的计分方式与评估指标都将作为学生整体分数的补充,仍然维持1至36个等级不变。
选考的写作部分也作了改变。目前,作文题目提示考生选取事件的正/反方进行论述。例如,可以赞成或者反对高中生统一穿校服的规定,任选其一。尽管新的写作指引还没有公布,但据ACT的发言人爱德华·科尔比(Edward R. Colby)称,新的指引将比现行的更全面细致。学生不再持“非黑即白”的立场,他们需要从各个可能的方面去分析,并阐述相应的论据支持。评分方法也不同了。现在是两个评审员对全文作整体评分,按1至6个等级打分,再将两个分数加总;即将转变为从四个方面进行打分:中心思想和分析、论据的展开与阐述、文章的结构以及语言应用。
ACT教育与职业发展部门主席乔恩·埃里克森(Jon Erickson)称,新的写作评分方法有利于学生扬长避短。但是,新的写作成绩未必能得到大学的青睐,因为大多数院校并不要求申请者提交写作的成绩。根据ACT的数据,如今仅有12%的院校要求申请者提供ACT的写作成绩,当中主要是大型学院。另外,多数报考ACT考试的学生也会选择写作文。今年就有52% 的高中毕业生参加了写作部分的考试。
目前共计有17个州将ACT考试作为州内评估项目的一部分,要求公立高中学生参加ACT考试。
乔恩·埃里克森(Jon Erickson)也表示,希望能够增加考试与学生、教师和咨询师的关联性,让大家更加认同考试结果所代表的意义。

 


孩子读书有问题?或许是有learning disability or Attention Deficit/Hyperactivity Disorder?

孩子读书怎么都读不好?不努力?就知道偷懒?也许都不是,而是他发育过程中的问题,属于learning disability(HD) or Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD)。不要冤枉了孩子,而是正面帮助他们。到 http://www.ncld.org/types-learning-disabilities 和 http://www.nimh.nih.gov/health/publications/attention-deficit-hyperactivity-disorder/index.shtml 有很多的资源。

这样的孩子要升学了,家长心里焦急,有办法吗?别着急,只要计划好,孩子的从高中到大学能够独立学习生活可以成功做到。

首先,在11年级的上半学期,最晚在春季前开始看大学。美国的不少大学对读书困难的学生提供帮助,有些甚至对这样的学生加上特别的申请表,以便可以在大学提供他们特别的program. 除了通常看大学的程序,家长要特别了解这所大学提供帮助的质量怎么样。包括大学提供什么样的测试,对现有学生的服务质量等。大多数大学至少会提供 Wechsler Adult Intelligence Scale – 4th Edition (WAIS-IV) 或许 Woodcock-Johnson-Third Edition (WJIII)的服务.  

ACT 也要改进

Evolving ACT           June 6, 2014              By    Scott Jaschik

ACT is today unveiling a series of changes — most involving the addition of new scores — to its college admissions test.

The changes to the test itself are relatively minor, such that ACT officials predict that a student taking the exam this year (under the current system) and next year (under the new one) might not notice the difference during the test itself. But the score report will have a series of additions to the 1-36 scores students now receive for each section (English, mathematics, reading and science) and as a composite score of those four. Continue reading