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对教育目的最深刻和理性的阐述The Zen of Education

原文:The Zen of Education  WRITTEN BY ANDREW ABBOTT

欢迎来到芝加哥大学。在许多将要对你们说这句话的人中,我是唯一一个将要在接下来的60分钟内一直不停地讲下去的人。可以想象你们以前很少听过这样的演说,以后也不会有多少机会听到。对一个固定题目做这样长度的正式演讲是一个相当19世纪的事情。甚至在芝加哥大学这样的地方,这也是唯一的一个。四年以后,当你们毕业的时候,你们将会很高兴地知道,演讲者被要求说不多不少恰好31.5分钟。 Continue reading


一封关于压力与学业的公开信

鉴于近期发生在帕洛阿尔托市的一位15岁高中学生自杀事件,我们首先想对死者的家属、所在社区和所有受此事件影响的人们表达我们的哀悼。作为一家教育机构,我们不仅与帕洛阿尔托社区有紧密的工作联系,而且也为这一地区的许多高中学生提供服务。我们甚至不能想像,现在这里的每个人在经历着怎样的情感波澜。 Continue reading


武汉晚报:10岁小学生写诗恨数学 惊动华尔街日报

“数学是死亡之源”,这样的句子出自武汉一名10岁小学生的手下。她的妈妈惊呆了,把女儿写的整首诗发在了网上,引媒体关注。四天后,美国《华尔街日报》竟然也注意到这条不起眼的社会新闻,以“数学到底有多痛苦 中国10岁女孩告诉你”为题报道了此事,并趁机“嫌弃”了一把中国 “死记硬背填鸭式”的教育。今日,观察者网编辑就“恨数学诗”采访多名初中生,他们对数学的看法出人意料。 Continue reading


中學生叛逆? 睡眠不足後遺症 (世界新闻网)

孟小麗
January 05, 2012 11:25 AM

每年進入11月份,我們診所就變得異常繁忙,求診的家庭突然增加,一時應接不暇。主要是因為學生們第一張成績單(first marking period report card)公布,成績下降的學生家長焦急萬分,紛紛前來求助(或是應學校要求來做診斷),希望通過心理治療幫助孩子改善學習成績。9月份剛開學,學生們面 臨升初中或高中的適應期,成績小幅下降尚屬正常。但為什麼有些同學持續性地表現出成績下降,自尊心受挫,甚至出現憂鬱症、焦慮症,甚至更嚴重的精神疾病 呢?

今年14歲的艾米聰明伶俐,多才多藝,棋琴書畫俱佳。初中時平均成績為94分,沒有參加任何補習班就輕而易舉地考入紐約布朗士科技高中。高中的第一學期,艾米遇到的挑戰是充滿競爭的環境,優秀學生比比皆是,她發現自己各方面並不是「最棒的」。

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《親子話題》虎媽可讚羊媽也成功

《親子話題》虎媽可讚羊媽也成功
文、圖/何美惠
January 29, 2012 06:30 AM
作者夫婦和四個孩子的家庭照。

去年在華爾街日報讀到「虎媽的戰歌」一書的節錄時,我的第一個感想是:「哇!這是華人媽媽的教養方法嗎?」果然,這篇文章馬上引起論戰,該書也成了暢銷 書。前陣又讀到「虎媽」為自己嚴厲的教育方法的新辯解,說這種教育方法可以訓練子女獨立,對五到十二歲小孩比較有效。也宣稱這方法不適用於中國的社會,自 己對上大學的「虎女」已完全放手。虎媽似乎已走上「修正主義」之路。

蔡美兒對美國的教育環境和自己的孩子承受風雨的能力沒信心,怕孩子受不良的影 響,所以兩個孩子從小每天的生活細節,都在她的安排和控制之下,虎媽這種巨細靡遺的教養方法,可稱之為「圈養」,最新的企業管理名詞叫微觀管理 (micro-management)。她的成就非凡,兩個孩子都上長春藤盟校,音樂造詣高到可以在國家音樂廳表演。她的這些成就,我只能讚嘆,但絕不鼓 勵人人跟風。

虎媽在文章中還以剛去世不久的蘋果創辦人喬布斯(Steve Jobs)為例,說虎媽的教育就是要訓練像喬布斯那種特別努力、有衝勁、和毅力的人。我很尊敬喬布斯,他的成就無人能比。但虎媽顯然不了解,喬布斯不是虎 媽養出來的。他被親生父母拋棄,由一對沒受過什麼教育的夫婦收養。為此,他一直到死都不原諒、也不認自己的親生父親。他的童年和青少年期是很悲慘的,大學 也因為沒錢而休學,但他還是留在學校旁聽,他沒拿到學位,但他免費學到他想學的知識,例如書法之美,對他注意電腦的文字美感有很大的幫助。他經過很長的心 理掙扎和流浪,最後靠佛教來放空自己,也用迷幻藥來紓解自己,才穩定了人生之路。

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领导力十要素

 – Have a good work ethic 

– Make a plan

– Look for big things

– Take advice from smart people

– Make your case in 3 minutes or less

– Don’t be afraid to make a decision

– Embrace change

– Don’t cheat

– Have patience

–  Be generous


富裕病毒~—這一代就已面臨的生 命課題

● 其實富裕病毒包 括:

沒能力煮飯:被外食餵食習 慣了˙像家中豢養的動 物沒有尋找新鮮乾淨食物的能 力。

沒有工作價值:太有錢沒有工 作的必要˙太聰明→社會付出的功能 消失。

社會需求消失˙工作需求消失→飽食終日˙無所事事→這是現代社會的 多數現象。

妳,還在當「孝 子」「孝女」嗎?

這股「富裕 病毒」正席捲全球,從美國、日 本到臺灣……看 完這篇覺得花點自己的辛苦錢享 受人生或投資賠點錢也不一定是 壞事,避免小孩得富裕病。

美國調查: 繼承15萬美元以上財產 的小孩,2成放棄工作,多數一事無成;他們得到越多,越不滿足,甚至失去奮鬥目標。這 股「富裕病毒」正席捲全球,從 美國、日本到臺灣……

「好好待妳 的小孩,但不要給他們太多財 產。」這是今年一月,美國《商 業週刊》出版的25個最佳觀念專題(The best 25 ideas),報導開始的第 一句話。配合一張皺著眉頭、不 開心的小孩照片,這句話格外引 人好奇:為何要這麼慎重其事的 談這事?

答案在文章 中的一個單字:「富裕病」(affluenza)。先前令人聞之 色變的禽流感(Avian Influenza),讓大家看到富 裕病的英文時,感覺好熟悉。沒錯,富裕病這個名詞是1990年代後期才發源 於美國,由兩個單字「富裕」(affluence)和「流感」(influenza)合成,指那些由 於父母供給太多,造成孩子過度 沉溺物質,生活缺乏目標等後遺 症。

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从美国大选可以教育你的青少年的功课

 

世界瞩目的2012美国总统大选已经有了结果,不管你在政治上你处于那一边,从大选的过程,你都可以和孩子一起分享,教导孩子如何面对生活,责任,和如何看待努力的结果。

1 赢家和输家共存 – 孩子们越快领悟到这一真理,他们会越幸福。 你不可能总是身处获胜的团队,但你必须做一个‘输方’的强有力支持者。

2 自由与责任共存 – 选举是一种责任。参加每一次选举时,请带上你的孩子。让他们与你一起亲身感受这种自由的权力。

3 强力反对他人的信念和意见只会弱化你的选举影响力 – 有些人喜欢贬低对手,或者诋毁赢家,一定不要做这样的人。要谦逊下来,采取高姿态。

4 尽管最后决定的结果不是你想要的,你仍然可以乐观看未来 – 教育孩子前方总是有路可走的,犯错误总是要有后果的,但是经过总结处理,从中得到学习,取得正确的方向,可以继续前进。

5 责怪别人时没有人能受益 – 应该向孩子解释说明我们应该对自己的行动作为负责任。不应仅仅责怪其他人。

6 如果你有不同意见,也要支持你的领导,用实际行动加以改变 – 我们身处美国,而且我们在选举我们的领导人,所以他们应该得到尊重,身处憎恨的氛围只能教会孩子憎恨。

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zt 做人到位,才能做事成功

有这样一句话:没有交际能力的人,就象陆地上的船,永远到不了人生的大海。

人,应当象“人”一样,永远向上而又双脚踏地。

与人握手时,可多握一会儿,真诚是宝。在选择别人时,也要让别要想选择自己,在考验别人时,也要让别人考验自己。

睁着双眼,不等于正视现实。一个人如果抛弃他忠实的朋友,就等于抛弃他最珍贵的生命

你真诚地自我肯定,你更有雅量肯定别人。一般不做自我辩护,但可以澄清一些观念、一些选择、一些是非。

不要把过去的事全让人知道,话多必失,人多的场合少说话。暗中劝戒你的朋友,一定是大庭广众中称赞你的朋友。人生道路上的每一个里程碑,都刻着两个字起点。

人际关系的天敌是猜测,破解密码是真诚。

不急于表现自己,也不急于纠正旁人,再听一听,再看一看,再琢磨琢磨。

友谊编制的时候一针一线,小心而漫长;但只要抽出一根主线,友谊之墙就会坍塌,这根主线就是信任。

不要期望所有人都喜欢你,那是不可能的,让大多数人喜欢就是成功的表现。

谄媚讨好别人,其实是缺乏自信。

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