我儿子从 小就养在爷爷奶奶家。为了了却思念之情，家人常常给儿子录像并将磁带寄给我。

有一次我 看到一幅画面，印象深刻。那是我先生带他去学画，教室里坐满了学前儿童。老师在前台举着一个彩色笔盒，让学生找出紫色的彩笔。不知是太远看不清还是孩子们 不懂什么是“紫色”，教室里顿时一片混乱。几个家长本来是站在教室边角观看的，此时不约而同冲向自己的孩子，帮他们迅速找到那只紫色的彩笔。我先生此时将 摄影镜头对准了我儿子。只见他先看看老师，再看看盒中所有的笔，抽出一支，再看看老爸。也许得不到任何反应和帮助。他又看看老师，换了一支，再看看旁边和 周围的其他小朋友手中的笔。。。

在中国包 括加州湾区，有太多中国父母把孩子服侍到不必要的程度，使孩子没有机会展示出独立活动的能力，抹杀了他们的成长机会。如果想要孩子独立地运用本身的特殊能 力，就必须正视这种不必要的帮助。让孩子自己来，失败了没关系，再来！

现在常有 人问我，你的孩子怎么这么懂事？怎么这么省心？当初你是如何帮孩子申请上好大学的？我实在是不知如何回答。因素众多，其中之一，也许就是在他成长过程中， 给了他充分的独立成长的空间吧。