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zt 拿到ED录取后怎么撤回其他申请?

先再普及一下什么是ED。提前决定,英文是Early Decision,简称为ED(细分为ED1和ED2)。要正确把握ED,需要记住以下几个关键点:

1.Deadline.一般来说,ED1的截止日期是11月1日,ED2的截止日期是1月1日。

2.与一所大学排他性的捆绑承诺。申请ED的同学,只能选择一所大学以ED的方式申请,意味着你做出这样的承诺:该大学是我的第一选择,如果该学校录取了我,我一定会报到入学。 Continue reading


2010北京高考状元被美国11所名校全部拒决的原因

2010北京高考状元李泰伯申请美国11所名校全部被拒,当时全国一片哗然。看一下所报的大学: Brown, Caltech, Columbia, Duke, Harvard, MIT, Princeton, Stanford, University of Chicago, Williams, 和Yale。对很多优秀的美国孩子来说,其中某些大学并不是很难进的。更令人不解的是,李泰伯所在的国内高中,当年有近30人被美国排名前20的名校录取,其中哈佛就有两名。 Continue reading


[世界日报]B+ 学生也能進A級大學

August 17, 2014 06:25 AM 

  當各校招生辦公室到校園舉辦大學博覽會,不要吝於毛遂自薦,主動上前展現自己的長才。(本報檔案照)

當各校招生辦公室到校園舉辦大學博覽會,不要吝於毛遂自薦,

主動上前展現自己的長才。(本報檔案照)

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  專家提醒成績不佳的學生,申請大學時避免為自己的低分找藉口。(Getty Images)

專家提醒成績不佳的學生,申請大學時避免為自己的低分找藉口。

(Getty Images)

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費歐娜在人文和社會科學有極好的成績,但數學和科學兩科成績不佳。費歐娜的GPA3.2,SAT數學、語言和寫作的分數分別是570、720和650。「我相信自己不是個偷懶的學生,」但另一方面看,費歐娜也知道不是大家眼中所謂的「A咖(A-plus)」學生。
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如何找到合适的大学?

大學教育是很重要的人生經驗, 合適的大學能提供許多結合教育及專業這兩樣要素的好機會。在這你可以認識新朋友,達到學業的潛能,為未來的挑戰做準備, 並學到比想像中還多的事物。根據一份全國教育普中心(the National Center for Educational Statistics)的報告,在2011年全美國有超過4,500家大學,其中有2,870家符合四年大學的資格。有些學校著重於工程或科技的課程,有些則著重文科課程,有些則是兩者都重視。所以你需要問適當的問題,並收集資料來找到能讓你努力奮鬥的大學。以下是幾個開始的步驟: Continue reading


美國200所大學2014年春天起将測試大學畢業生就業能力 — CLA+

来源:華爾街日報

        美國大約200所大學院校的畢業班學生,明年春天將參加對他們的前途可能比畢業考更重要的新測驗:類似SAT的學業能力評估,用以跳過學校分數,衡量學生對雇主的真正價值。

專家說,這種大學學習評估測驗(Collegiate Learning Assessment,CLA),根據一套標準,為重要的思考技能提供客觀評分,學生也能藉此向雇主自我推銷。

雇主愈來愈懷疑大學文憑的可靠性,並認為分數可能造成誤導,導致各方尋求用新的方法評估大學畢業生的能力,而新的測驗就是因應這種需求。

在學費愈來愈高,大學生背負的債務也日益沉重之際,大學文憑的價值卻愈來愈難估算。研究結果顯示,最近幾十年學生的學業平均成績(GPA)不斷提高,可是雇主卻覺得許多大學畢業生並未做好就業準備。

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硅谷创业:最重要的还是出身和人脉

转自:新浪科技
路透社周四刊登题为《透视硅谷创业圈:出身很重要》(Insight: In Silicon Valley start-up world, pedigree counts)的评论文章称,虽然硅谷号称“只看能力,不看背景”,但在实际运作过程中,人脉和出身却在创业过程中发挥着至关重要的作用。尽管硅谷也出现过乔布斯这种平民出身的业界大亨,但这其实这能算是例外,绝非常态。换句话说,这些创始人要么在大型科技公司担任过要职,要么曾经任职于人脉深厚的小公司,要么已经有过成功的创业经历,要么出身于三大名校之一:斯坦福、哈佛和麻省理工。中文由新浪科技思远翻译。

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以下为文章全文:

硅谷核心价值受质疑

风险投资家本·霍洛维茨(Ben Horowitz)资助过成百上千白手起家的创业者,但要让他列出其中最令人瞩目的一个,他还是毫不犹豫地说出一个名字:克里斯蒂安·格奥尔基(Christian Gheorghe)。

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课外活动:把你的个性放在纸上

高校招生人员因经历过成千上万的申请者而考虑对三个不同的领域进行评估:学业、考试成绩和课外活动

前两个(学业和考试成绩)都是老生常谈了:有个表示着完美表现的特定数字(4.0, 2400),根据每一名学生与这个数字的接近程度对其进行判断。智胜教育的明星导师、教师和资源使得很多学生都能够达到几近完美的GPA成绩和SAT成绩,这就意味着每年很多向我们申请大学的学生在“三环”中的两个方面几乎都是相同的。那么高校招生人员是如何在即将入学的新生班中为学生找一梦寐以求的地方而区分这些“完美”的学生的呢?那就是通过仔细观察第三环:课外活动。 Continue reading


[一剑飘尘]美国大学排名的思考

提到美国大学排名,华人圈子最熟悉的就是us news的排名。一贯的,都是一些ivy等等的university排名在前。但是下面一份来自于福布斯的排名,却完全两样! http://www.forbes.com/top-colleges/list/  Continue reading

讲座:没有任何“包装,”平凡”的他如何進入世界排名第一的商学院 「Wharton!」!

Connor Wen (聞開宇), 一個平凡的男孩 , 他SAT和GPA都低于UPenn的平均录取线, 也沒有学术競賽成績。认识他的同学都说他真的很平常。Lynbrook 有几个各个方面都看起来比Conner 优秀很多的同学却没有被UPenn录取。他也没有请任何升学顾问“包装”!他说是他的真诚,用他的essay 感动了U. Penn Warton School 的入學評審,順利成為 2014 的新生。
你絕對不想錯過的真情告白 – 如何進入世界排名第一的商業學校 「Wharton!」!
Conner 分享会包括:
  • 他修过的课,各种成绩
  • 他参与的课外活动
  • UPenn 的特点
  • 他怎么写的essay 让 UPenn 招生官认为他适合Wharton
  • 他怎么看“Leadership”的真意--没有耀眼的leadership 头衔的他怎么体现出他的leadership。
  • Excelling in Math and Technology
  • interview 面试的技巧,如何赢得面试官的心,让他乐意推荐
  • 他和父母的冲突,关系的调整以及父母如何有效地帮助他
  • 他对请升学顾问的看法,pros and cons.
Connor Wen is a recent graduate from Lynbrook High School and will be attending University of Pennsylvania’s The Wharton School of Business in the fall after being accepted early decision.

How an  “ordinary” Asian boy got into the No 1 business school Wharton of UPenn, an Ivy League

(The talk will be in English)

What he will be covering: 
  • His experiences in high school
  • How he got into an Ivy League university as an average scoring student.
  • How he specifically got into University of Pennsylvania’s The Wharton School of Business
  • High School “hacks”: his own tips and tricks to maximize the high school experience
What students/parents will get out of this workshop: 
  • Differentiating yourself from the typical academically competitive pool of applicants
  • What Universities value and what they don’t
  • Steps to being a perfect Wharton candidate
  • How to approach the stressful and competitive high school environment
  • How to best help as parents

Time: 7/26/2014, Saturday,  4:00 to 6:00pm

Address: 1340 S De Anza Blvd, Suite 204, San Jose, CA 95129

Fee: $20 each person

Registration: 

2/7/2015 writing workshop registration


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